Examinando la situación ambiental del centro en temas de Convivencia y Alimentación
Tras la elección de los dos temas
en los que se va a centrar nuestro
instituto (Convivencia y Alimentación), se ha celebrado el 12 de noviembre una reunión
por videoconferencia en la que, bajo la coordinación y guía de Gabriel Latorre,
asesor del programa CEHS, los profesores participantes en el proyecto
analizaron, a partir del estudio de Prediagnóstico del curso pasado, las
debilidades que presenta nuestro centro en los temas elegidos, actualizándolas
de acuerdo con la situación presente.
Se propusieron 13 temas (cinco
sobre Convivencia y ocho sobre Alimentación) que conformarán el Plan de Acción
que se trabajará con los alumnos.
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