6.1.- ¿HAY MUCHO RUIDO EN EL INSTITUTO?

 Otro de los proyectos que el curso pasado no se pudo completar por causa de la COVID estaba relacionado con el nivel de ruido en el instituto. Alumnos de 2º ESO empezaron a estudiar los problemas que se estaban detectando, según las mediciones de ruido que estaban tomando los alumnos en el interior de las clases, en los cambios de clase, en los pasillos y en los recreos.

Lástima que no se pudiera llegar a las conclusiones finales!

No obstante, mejorar el control de ruido en el aula es un tema tan interesante que seguro que se podrá retomar en el futuro!!

1.-PRESENTACION PARA LA SELECCIÓN DE OBJETIVOS

A partir de los datos que aparecen en esta presentación, nuestro centro ha elegido los dos temas en los que nos vamos a centrar este curso: Convivencia y Alimentación.

En ella se recogen datos sobre los 8 objetivos CEHS que muestran muy claramente desde dónde partimos en nuestro centro. Os animo a echarlos una ojeada con más calma!! Son muy interesantes!! 

4.2-TRANSFORMACIÓN DE NUESTRO HUERTO

Iniciada ya en el pasado curso escolar 19/20 la transformación del espacio natural que hoy ocupa nuestro huerto, ha sido durante este curso 20´/21 cuando mayores esfuerzos humanos y materiales se han invertido en convertirlo en un huerto ecológico.

Alumnos y alumnas de 1º y 2º ESO del Aula de Apoyo y sus profesoras Mª José y Ana han ido preparando el terreno para luego plantar distintos productos: habas, guisantes, coliflor, berza, acelgas, cebollas, ajos, borraja y diversos tipos de lechuga.

A lo largo del curso se han ido recogiendo los primeros productos, pero es ahora, a mediados del junio, cuando nuestro huerto está en su mejor momento de producción.

¡Felicidades a todos los que lo han hecho posible!

Desplaza hacia arriba para ver las imagenes de la transformación.